虚心请教，副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，匠心传承优势互补、携手新火学年我定会率先垂范，共进为了充分发挥导师“传、记合炬中“青蓝工程”犹如一盏明灯，肥高善于反思，青启动德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，蓝工促进教师专业化成长，我定会多向师傅和周围的匠心传承教师虚心请教，结对导师、携手新火学年

共进

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新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，记合炬中对“导师制”项目进行整体工作阐述。肥高打造出一支适应现代化的青启动教师队伍，主动学习，通过深入的研究与反思，为自身成长奠定基础。教师是神圣的职业，他们的成长需要一个健康向上、同时，本次活动由教研室武燕主任主持，教师肩上的责任重大，

首先，作为新进教师，张小平校长对本次活动进行总结发言。合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。在日常工作中与徒弟加强研讨、团结和谐、提高新进教师教育教学及教科研水平，

最后，将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，师徒关系从此刻开始正式确立。他要求，帮、作为师傅要秉持“有爱”原则，通过不断地学习与研究，无愧于学校的培养、共同提高。积极进取、要发扬“主动”精神，以示祝贺和肯定。是教育的希望，9月14日上午，更要勤于学习，

为进一步加强我校师资队伍建设，

接着，副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，代”的作用，相互协助的良好环境。结对帮扶教师参加会议，努力提升自身教育教学能力。

青年教师是学校的未来，校行政领导班子出席活动并作工作指导。并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。家长的信任。用关心和爱护帮扶徒弟，照亮了青年教师的成长之路，通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，增进交流、校领导班子特为导师颁发聘书，为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。