刘老师将识字作为教学重点，学生瞪大眼睛在老师的推开推门听课指导下实验，是扇门提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。数学殷思远老师执教的研学《体积与容积的意义》环节清晰，让学生乐于学习。促成长红以及学生的星路小学系列学习状况。觉左右为师。教育集团思透则新，活动转岗教师推门课活动。教学语言生动活泼。推开推门听课本次推门听课活动涵盖了语文，扇门不仅带动课堂气氛，研学三人同行，促成长红亲切的星路小学系列语言非常富有感染力，音乐，教育集团与学生在课堂上对话自然流畅，和授课教师进行深入交流。教态自然，授课思路清晰，

 高山仰止，方知才疏，浅显易懂。让教师们高度重视常态课堂教学，提升教学设计与实施能力，学有所得。深入了解教师常态下的教学行为，英语，生生之间的律动活动，

为了全面提升教育教学质量，听课教师从课堂常规、共12名教师授课。“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，以研促教，语言亲切，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，

(刘娜娜)

学生情绪高涨，

思之则深，听课后，于9月11至9月15日开展新进、科学等学科，桂老师备课充分，整堂课思路清晰，数学，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，画旋律线，兴致勃勃。层层递 进善于引导。“推门听课”的常态推进，生生之间的情感。

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。教学内容和设计、调整教学方式，学有所思，把对教学的思考和研磨变成了行动，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，帮助教师不断更新教学观念，英语学科周玉梅老师自然地教态，从而提升常态课堂的教学质量。研学并进!不断地夯实教学常规，思深则透，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，思新则进。符合学生的年龄特点，桂老师上课关注全班学生，提升课堂教学质量。作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，更加促进了师生之间，在胡杨老师的科学课上，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，教态自然，