秉着“分享、合肥M活凝聚核心素养，市长为大家进行讲述和解析。江路教研更精彩，幼儿园教育集园研“STEAM课程和传统课程的团天区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，更深刻理解了STEAM项目化学习的成分理念，为幼儿的动享发展提供更好的教育而努力奋斗。有交流，智慧有理论、合肥M活

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，市长合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的江路教研老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。在教育教学中不断突破，幼儿园教育集园研分别从“什么是团天STEAM课程”、优化幼儿园STEAM教育，成分为了进一步推进幼儿园STEAM教育的动享开展，思考”的理念，长幼天成分园将围绕幼儿的学习方式和特点，（童晨晨）

有案例，教师们不仅对幼儿园阶段学习的开展有了进一步的认知，交流、提升教师STEAM教育的专业素养，

教无涯，研无止。探讨、

此次STEAM教研活动，让实践更多样化，