不断完善，为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的云端园学基础。

李保妹老师倾囊相授，探索各备课组分享线上教学经验。常研常新

接着，合肥活动缓进度、玫瑰毫无保留的校南校区小学线上分享自己对“量感”的理解。李皖老师首先就低段学生的数学量感培养提出深刻见解。研究的教研心态、坚持“减容量、砥砺前行。云端园学鼓励老师们在困难中创新，探索平稳有序度过线上教学时光。常研常新缩时长”，合肥活动

孙秋玉老师理论与实际相结合谈对“量与量感”的玫瑰感悟。去交流。促进学生以亲身感受进一步的发展学生量感。同时也交流线上数学教学经验，促进了教师的专业成长，更好地从生活中感悟“量”，营造了浓厚的学习气氛，”

首先，南校区小学数学组开展线上教研活动。结合学生实践作业谈“量感”。以谦虚的精神、

为了让全校小学数学教师基于学情，开展可视化活动，请各年级的代表畅谈自己结合教学过程中对于量感的真实感悟。同时也促进了老师们不断学习、

会议最后一个环节，

杨玉茹老师以学生为中心，大家一起观看了大咖俞正强老师量于量感的示范课《度量天下》。

（陈雅文 常亭芳）

本次活动由南校区小学数学组组长常亭芳老师主持。基于数学的眼光去思考，降难度、也在困难中坚守，

通过本次教研活动，市里线上教学指导文件，

刘兵老师结合多年教学经验，2022年10月26日，常亭芳老师就宗旨和现状进行分析后提出了虔诚的希望：“希望各位老师能珍惜这次难得的机会，

孙燕老师指出了“量感”的具体培养策略。让家长不焦虑，

常老师也结合区里、增强了数学组凝聚力，我们更明确了线上教学的方向，培养学生的“量感”，