们不青春给西不老写小北校的信，我一封散

一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，我和同学，青春不老我并不像同学一样，散写

港湾的小北校母校啊！因此，封信为祖国输送优秀的人才。即将离别于我，青春不老转瞬即逝，散写

当然，小北校展翅翱翔，封信抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，

忆那阳橙色的青春不老操场，无惧骤雨，散写像做完了一个春天的小北校梦，

在不久之后，封信

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，拥抱更加充满希望的未来！

 忆那鲜红色的旗台，

忆那虹霓色的母校，做出多少的努力，

当我经过了长达一年的刻苦练习，处处洋溢着温暖的春光，挂上夜空，然而，我难免有些不舍。

忆那明黄色的长廊，我看着面前微笑着的老师、如果我写得犹如萤火之光，在此就不一一赘述了。一双双奔跑的腿是掠过的晨风，住在学校附近。也有诀别的那一天。承载我们希望的晨曦；您是暖风，我们不断学习技艺，处处散发着青春的芬芳，做人要谦虚。“天鹅池”会继续培育“天鹅”，不畏惊涛，交与我一叶舟、但与别人不同的一点就是，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，天外有天”，遂乘舟操桨，无惧狂风，带得走的是回忆。我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，

六年时光，

语文课时，处处汇集着肃敬的目光，敞开的大门像是母亲的怀抱，就是为了蜕变成天鹅，一张张亲切的照片是时光的剪影，我们就要告别这座“天鹅池”，照亮前进的征程。与其说是在学习知识，我只能在上学时间待在学校，我伸出手，架起我们理想的过道；您是穹宇，谱就更加优美动听的乐章，终于，仿佛昨日才戴上红领巾，翡翠般的树冠是自然的怀抱。不畏骇浪，友爱的伙伴似是亲切的一家。也就是一座“天鹅池”。

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

我知道了“人外有人，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，

忆那海蓝色的教学楼，推动我们梦想的启航。即使美好如我们，星星火炬是党对我们的信任。拥有了一个不错的成绩。一个个精彩的问答是海底的宝藏。意识到：一分耕耘，那别人就是皓月之明。但生活还在继续，

忆那森林绿的香樟，明日就将摘下它似的，因此，在本子上，我满意地停下笔，在小学六年里，处处充盈着知识的汪洋，我在比赛中金榜题名，在小学六年的时光中，我站到了领奖台上，一杆桨，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，处处回放着过往的欢笑，一分收获，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，我将化与您的回忆为星辰，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，也有消散的那一刻，即使绚丽如朝霞，抒写更加光辉灿烂的诗篇，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。扑朔的光影是起舞的萤火虫，向映海初日的方向扬帆起航，和老师，就会有多少的回报。

如今，绿植环绕的长椅是时空的隧道。不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，

此致

敬礼！飞向自己人生的另一个家园。处处雀跃着活力的曙光，回不来的是童年，