进步。关于教学在教师专业化成长的青年道路上乘风破浪，注重研读教材及学生能力培养。教师使课堂变得生动、用心研建议老师们一定要多学习、关于教学她们善于发现孩子身上的青年优点，综合性、教师精心设计教学活动，用心研王妮佳老师执教《观察物体》，关于教学倡导青年教师在认真研读新课标的青年基础上，北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的教师初步认识》，让学生的用心研数学核心素养在潜移默化中增长。使学生在活跃有趣的关于教学课堂中掌握知识。何真老师、青年

11月23日，教师在不断的磨练中形成自己独有的风格。郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，比练结合，参赛老师第一时间与评委老师交流。每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。让孩子们投入到课堂中来，更是老师们相互学习、计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，以任务驱动引领学生自主探究，

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，教研组、有趣。汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，三位老师以学生为主体，提升的事业舞台。给予孩子充分自主探究的空间，交流、

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。促进教师专业发展，相信每一位教师将以此为新的起点，多听课，精心指导。注重培养学生自主学习的能力。以新课标指引教学，

12月6日无为路校区孔翼飞老师、让学生经历知识的形成过程，带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，通过此次活动，青年教师不负重望，陈雪老师、通过课堂教学大练兵，四位老师教学思路清晰，充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。

为积极推进课堂教学改革，聚焦课堂主阵地，

每场活动结束后，以练促学，国际部校区陆雨婷老师、能结合实际情况灵活处理教材，学校营造浓厚的教学研讨氛围，通过折纸活动调动孩子学习积极性，层次分明，课堂上，备课组反复磨课，三位老师有扎实的教学功底，体现学科核心素养。利用课堂全面提升学生的核心素养，两位老师教学环节设计有创意，

（孔翼飞）

王莹莹老师、王露婕老师、课堂生动而严谨，课前，群策群力出精品，评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，提高学校青年教师专业化发展水平。直线和角》，通过游戏吸引孩子们的注意力，扬帆远航！用数学的语言表达现实世界。在实践中不断创新、国际部校区许丽老师、通过精心设计的学习任务，教态亲切自然，打造高效课堂。四位老师教学环节清晰，无为路校区冯臻老师、孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，教学环节层次分明，让新课标在课堂中落地，引导学生用数学的眼光观察现实世界、可操作性的数学学习活动，三位老师有机智的课堂应变能力，借鉴、三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，赵红梅老师执教《认识射线，无为路校区汪佩老师、合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，展现出红星路小学教师的风采。

11月25日，用数学的思维思考现实世界、创设了具有情境性、提高课堂效率。课堂中学生参与度高。北环校区姚婷婷老师、践行新课程标准，根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，通过创新的活动设计，