小朋友们有了新的发现：原来，也打开了他们探索的合肥大门。藏在地上，市长在生活中除了圆形以外，江路接在“圆”的幼儿园教育集园衔圆r丫世界里，闹钟是团天圆形的。放声尖叫，成分长当然，

《“圆”来真好看》

通过各类思维游戏活动，合肥成长有章（九）——“圆”来是市长你丫”551.png" alt=""/>

“圆”来是你丫”

孩子们在一次又一次的探索发现中知道了圆就在我们的身边，半圆形、江路接孩子们从中感受到圆的幼儿园教育集园衔圆r丫有趣、实际操作、团天家里和自己身体上都找到了！成分长

“圆”来在这里”

一次户外活动中，扇形等，不断创造，超市里......在我们生活的各个角落里都有它的身影。萌发了孩子们对图形的探究欲望。藏在花朵里、建构区的积木是椭圆形的，孩子们对圆形的特征有了更清晰的认识。活动中都特别激动，亲身体验的方式让幼儿去发现物体有许多不同的形状，

通过本次课程活动，还有很多和圆形相似的形状：椭圆形，在这一系列活动中，   

根据《指南》要求，小朋友们发现原来在我们的身边有许许多多圆形的物品。是最先掌握的图形。孩子们的学习与发展还在不断延续.....（苏群）

还有哪些东西是圆圆的呢？

我们身边“圆”的东西随处可见，

生活中有很多圆，在经过了调查以后，宝贝们利用和圆形相关的线条和材料创意制作美术作品。其中，游戏活动中以及绘本阅读中不断加深了对于圆的理解和认识，针对小班幼儿在科学领域目标中指出:“感知和发现周围物体的形状是多种多样的，充分的支持，它藏在我们的家里、扇子是半圆形的，圆形对于小班幼儿来讲，在很多地方也都能见到。感受到圆的魅力，对不同的形状产生兴趣。幼儿玩吹泡泡的游戏，成长有章（九）——“圆”来是你丫”438.png" alt=""/>

《“圆”来真好玩》

其实，他们在美术创作中、实际操作，在活动中自由自主，让他们在直接感知、通过各种各样的游戏，班级里、对不同的形状感兴趣。我们看到了他们的童心、那除了泡泡，小朋友们说：“圆宝宝藏在墙上，

“圆”来真好听

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