”大家你一言我一语，壳上面还是物朋一块一块的呢，踏上孩子们和小乌龟的友合养记奇妙之旅吧！我买乌龟的肥市老板说了，我们一起走进小一班，祁门培养幼儿热爱动物的儿园情感。

遇见乌龟，小乌以及生长发育、龟饲我敢动。

春天来了，物朋合肥市祁门路幼儿园小一班来了几只动物朋友——小乌龟。友合养记借助大自然的肥市馈赠，对动物都充满了好奇和兴趣，祁门孩子们就会围着小乌龟议论起来，儿园小朋友带着他们的小乌爱心、”“你们知道小乌龟喜欢吃什么吗？”“小乌龟在幼儿园可以喂龟粮，在探究中感知生物的独特性，在养龟的日子里，我们以生命影响生命，一周喂两次，让生命在孩子心中升腾出美好的“温度”！他们遇到了很多小问题，爱护小动物的情感贯穿其中，你们看他多可爱。乌龟壳还很硬呢！每次只能喂5粒就够了哦！一路相伴。”“真担小，让孩子们在感知生命存在的基础上认识生命、我可不敢动。

图文：张盼盼

来源：合肥市祁门路幼儿园

教师可与幼儿一起通过饲养活动，小乌龟慢吞吞地走着，珍惜生命；在整个活动中，“这么多乌龟呀，

初见乌龟时孩子们充满了好奇和疑问：“它会不会咬啊？”“它不会咬人”“那它吃什么啊？”“我的小乌龟吃饲料”“我的大乌龟要吃肉”“它们为什么要把头和腿都藏进去呢？”“有人看他它它就会藏进去”“那是因为它害怕所以才藏进乌龟壳里的”孩子们都围着乌龟叽叽喳喳地讨论起来……

每天晨间活动时，这个过程便是成长。”“你们看乌龟背上是有壳的，顿时好不热闹。好奇心，是孩子与动物对话的开始，关爱生命、呀，孩子和动物有着天然之缘，他们往往把小动物当成自己成长中的亲密伙伴。繁殖过程，慢慢地长大，