编辑:曾萌萌
编审:余涛 黄琪雅
终审:方亮
9月26日,师钢赛活动中,琴弹多角度、唱技结合歌词旋律的汉阴特点和规律性,提高教师教育教学能力和综合教学水平。县第各位教师通过儿童歌曲乐谱进行音乐性分析,幼儿园开说明其题材与体裁,展教多元化阐释儿童歌曲作品的师钢赛意境,教师们各显身手,琴弹根据歌曲内容进行全面分析和准确地把握音乐风格,唱技
此次音乐比赛活动通过儿童歌曲分析、汉阴随后进行歌曲的即兴弹唱环节。促进教师专业技能发展,