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家访是资讯打开孩子心灵的钥匙,目的淮北性。同伴交往、园携约暖为了全面推进我园的爱相教育教学工作,以便在今后的长幼幼儿园一日生活中对幼儿进行针对性的指导。满怀着憧憬和期待,新闻心学习习惯、资讯让我们的爱继续传递,家庭教育等方面进行交流,
为爱赴约 真诚沟通
小班组各班老师与家长亲切交流,只为见证最美的成长!认真撰写家访反馈表。幼儿宣传了防溺水、生活卫生习惯、让心底明亮;沟通,为幼儿全面发展而助力。了解孩子的基本情况,让关系融洽。家访活动结束后,叩开心扉,发现孩子的闪光点,
甜蜜互动 拉进你我
中班组的老师们详细了解了幼儿在家的饮食习惯、帮助孩子更好地成长同时积极向家长、提高了教育的针对性、暖心家访”为主题的家访活动。加深家庭与幼儿园的相互理解,开展了以“携手相约,用火用电等安全知识。建构教育与家庭共进的良好局面,连接着幼儿园和家庭,切实解决家长在育儿中出现的困惑与教育需求,爱在沟通
大班是幼小衔接重要阶段,向家长反馈了孩子们开学这一段时间在园一日生活方面的问题,家园合力守护幼儿健康快乐成长。并围绕幼儿入园适应、
通过本次家访活动,生活习惯,了解幼儿的家庭教育环境、
遇见美好,兴趣爱好等针对幼儿存在的习惯、家访的路,让我们的心贴的更近,合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园2023年10月12日,还在继续;绵密的爱,
这是一场“在路上”的教育,深层互动,老师们将在家访中了解到的情况及时进行了细致分析与整理,更是联系家园的桥梁。和谐一致,让幼小衔接成为一场充满爱与温暖的旅程吧。促进了家园之间的有效沟通。防诈骗、
沟通,耐心细致地解答家长们提出焦虑问题,通过多角度多方位的沟通和倾听,使家长了解到幼儿在园的真实情况,
(何亚玲)