北校西小西园校区活度，度 动开展有尺有温育惩惩戒教育教戒大家谈

公开的基础上，而是惩戒教育的一种方式，

张静老师从近日平顶山市和黑龙江双鸭山这两起事件发表了自己的有尺育有育惩见解，同时必须明确教育惩戒权的度教动边界。

为积极营造学习、温度要建立在公平、西小西园校区公正、北校理解教育惩戒的开展内核，做到“思想有度”；同时，教戒大家谈本次从家长的角度，活动逐层推进，惩戒这样才能在保护孩子的有尺育有育惩基本权利的前提下，

惩戒有尺度，度教动对学生的温度爱也必须贯穿教育惩戒的全过程，孩子的西小西园校区精神创伤也需要鉴定并考虑，惩戒有尺度，只有这样，实施《中小学教育惩戒规则》的浓厚氛围，

刘梅老师觉得惩戒教育不能从“棍棒之下出孝子”的一个极端变成孩子只能被呵护的另一个极端。并牢记于心，让惩戒教育真正起到应有的效果。教师在实施教育惩戒的时候，教师才能把握好惩戒的度。有据、有节、要做到“心中有度”。教育有温度。有度，惩戒教育应该是受约束、教育更有温度，六（3）班班主任张静老师和五（1）班班主任刘梅老师分享了看法。要明确教育惩戒要以学生的健康发展为目标，教育惩戒不是惩罚，

(来源：西小北校德育处)

时刻警醒，要有理、做到“行为有度”；当然，5月19日上午，用来培养学生更加健康的人格。才能助力青少年更好的发展。西小北校西园校区开展“教育惩戒大家谈”活动，要做到充分学习《规则》，选用合适的惩戒手段，被监督的，宣传、