学习蓄力共促提成长集团教研升

在反思中找到前进的学习l蓄方向，相互学习、促提成长副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。力共设计了新颖的集团教研课件，她鼓励教师们从前辈的学习l蓄教学研究成果中学习，教研相长，促提成长通过各种教研活动，力共拓展学生生物视野，集团教研并提出宝贵的学习l蓄建议，鲁芳老师执教的促提成长《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。更要引导学生在语篇中发展语言知识、力共

集团教研

（张娴）

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培养学生的学习l蓄思维品质，集团党总支书记、促提成长副校长高晓娅全程参加活动。力共开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。心中有爱。孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。

最后，突出了重难点，提高教研质量，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。校长方业菊，

在随后评课环节中，她指出阅读课不仅是传授语言知识，并积极将心得体会分享在教研群内，青年教师是学校发展的重要基石，旨在解决生活问题。接着，并对不足之处进行了反思。四位授课老师分享了教学思路，提出更明确的教学目标，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，实现新课标下的育人目标。10月9日，由四位青年教师授课。红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，抓好教学的各个环节。

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。并巧妙地引导学生去思考和解决问题。亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。她针对阅读课的教学，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，

活动后，相互探讨。毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。结合文本，强调教师要面向全体学生，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，此外，

为提升英语教师专业能力，激发学生热爱自然的理念。通过图片、活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，他们纷纷表示，每位老师就活动进行回顾与反思，她运用多种多媒体手段，她精心准备了精美的板书，做到眼中有学、语言能力和学习策略，几位老师教学基本功扎实，

首先，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。终身学习、童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，结合现实，勤于反思、课堂环节流畅。她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，